Ada satu fasa dalam hidup student yang saya selalu nampak struggle dia masa buat Extended Essay (EE) untuk International Baccalaureate (IB). Dan untuk saya, ini juga kali pertama saya jadi supervisor. Ada tiga orang yang pilih untuk jadi supervisee saya. Percubaan pertama dan jujurnya, saya cuak. Saya selalu tertanya cukup ke apa yang saya bagi? Betul ke cara saya guide mereka dalam standard IB yang bukan biasa-biasa ini? Layak ke saya jadi supervisor yang baik untuk mereka? Tapi saya tetap cuba. Apa yang saya ada, saya bagi sebaik mungkin.
Kami duduk sama-sama, fikir soalan, refine research question, ubah direction, tulis balik, padam balik. Kadang bukan sebab tak pandai… tapi sebab proses EE IB memang menuntut mereka untuk berfikir lebih dalam, sampai tahap yang mereka sendiri boleh hilang arah sekejap. Saya cuma ada di situ untuk guide sikit, tanya soalan, bagi dorongan bila mereka sendiri mula ragu dengan proses mereka.
Satu benda yang sampai sekarang saya ingat dalam borang refleksi EE untuk examiner (RPPF), salah seorang daripada mereka tulis saya supervisor yang sangat teliti, sampai kesalahan sekecil-kecil pun saya boleh detect. Saya baca… terus suruh dia padam. Rasa lawak pun ada, segan pun ada. Dalam kepala saya, saya cuma buat apa yang sepatutnya seorang supervisor IB buat.
Bila result keluar, saya senyum sendiri. Percubaan pertama saya sebagai EE supervisor IB dengan tiga orang supervisee…hasilnya 2A, 1B. Masa tu saya diam sekejap. Dalam semua rasa cuak, ragu dan penat melalui proses yang jauh lebih mencabar daripada jangkaan awal saya tentang Digital Society (DGS) rupanya ada juga sesuatu yang menjadi. Saya cuma saksi kepada proses yang mereka berjaya lalui.
Dan momen itu jadi satu penguat semangat yang saya simpan diam-diam terutama pada hari-hari bila rasa lelah dengan cabaran sebagai guru dalam sistem IB ini. Itu antara kenangan paling manis, yang buat saya tersenyum sendiri setiap kali teringat. Terima kasih Allah 🙂